История самой мозаики произошло очень давно, ещё в 1761 годах. Напомню, что мозаика имеет вторичное название “Пазл” появилось в Англии. Как раз таки тогда именно географу Джону Спилсбери издавались учебные пособия для детей. Целью пособий было – собрать карту из мельчайших объектов.
Тем самым он ввел в мир новое обучение и способ запоминания географических объектов. Часто детские психологи проводят тесты исключительно направленные на проверку внимания ребенка, используя мозаики. Ведь в данном задании требуется: внимательность и расчет. Если же у чада появляется первый пазл, то лучше чтобы он был небольшой и с легким рисунком, а уже постепенно можно переходить и к посложнее. Бывало и такое, что на упаковках с мозаикой пишут требуемый возраст. К примеру, только в возрасте от 2 до 4 лет ребенок уже самостоятельно осознает себя как индивида, отдельного от мира и уже полноценно понимает и осознает свои поступки, понаблюдайте за своим ребенком, возможно именно у него скрытый талант. Для это купите ему мозаику . Часто при построении мозаики можно обнаружить, к примеру, математические предрасположенности, если большая картинка собрана за небольшой период времени. По мнению детских психологов часто бывает и такое, что при сборке сложнейших пейзажей или портретов дети запоминают мельчайшие детали и в дальнейшем могут нарисовать то, что собрали. В психоанализе часто присутствуют задания связанные с определением деталей для сборки рисунка, как для детей, так и для взрослых. К примеру, для детей постарше есть и мозаики с геометрическими фигурами. Здесь же очень сложно понять: какая часть и к чему она относиться на первый взгляд. Имея постоянную практику в головоломке можно выработать навык делать несколько дел одновременно, причем выполнять их четко и ясно. Фанаты этого дела часто просиживают всё свободное время сразу за несколькими рисунками, тем самым ещё усложняя работу.
Запомните несколько правил при покупке мозаики для детей:
1) Сложность рисунка должна соответствовать возрасту
2) Детям менее двух лет лучше воздержаться от подобных интеллектуальных игрушек
3) Если же ребенок проводит целые сутки за мозаикой, то предложите ему отдохнуть. Содержать зрение в напряжении полезно, но в разумном количестве по времени
Подытожим: Одна собранная мозаика в месяц равно нескольким занятиям математики, причем тренирует внимание и логику.
Начинайте развивать ребенка с ранних лет. Для этого можно использовать, например мозаику « Паравозик».
Источник статьи: Интернет-магазин «Игры-разума»
